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幼儿园买办社会领域教案《了不起的警员叔叔》

发布日期:2022-01-04 01:36浏览次数:
本文摘要:买办社会领域教案《了不起的警员叔叔》适用于买办的社会主题教学运动当中,让幼儿能用如果我是警员,我要……的句式举行想象讲述,提高语言表达能力治理和想象能力,发生尊敬叔叔的情感和向警员叔叔学习的愿望,开端相识这个职业的基本情况,明白从小要做一个遵纪守法的人,快来看看幼儿园买办社会领域《了不起的警员叔叔》教案吧。幼儿园买办社会领域教案《了不起的警员叔叔》 运动目的: 1.发生尊敬叔叔的情感和向警员叔叔学习的愿望。

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买办社会领域教案《了不起的警员叔叔》适用于买办的社会主题教学运动当中,让幼儿能用"如果我是警员,我要……"的句式举行想象讲述,提高语言表达能力治理和想象能力,发生尊敬叔叔的情感和向警员叔叔学习的愿望,开端相识这个职业的基本情况,明白从小要做一个遵纪守法的人,快来看看幼儿园买办社会领域《了不起的警员叔叔》教案吧。幼儿园买办社会领域教案《了不起的警员叔叔》  运动目的:  1.发生尊敬叔叔的情感和向警员叔叔学习的愿望。  2.能用"如果我是警员,我要……"的句式举行想象讲述,提高语言表达能力治理和想象能力。

  3.开端相识这个职业的基本情况,明白从小要做一个遵纪守法的人。  4.造就幼儿与同伴之间的相互配合。  5.遵守社会行为规则,不做“克制”的事。  运动准备:  运动前教师与警员取得联系,幼儿事先准备问题。

  运动历程:  1.引出话题。  --教师请社区民警与幼儿座谈,勉励幼儿提问:平时,大家都很喜欢模拟警员叔叔,有的小朋侪长大以后还想当警员。

今天有时机和他们坐在一起聊聊,你们最想问他们什么问题呢?  2.采访警员叔叔。  --教师引导幼儿继续向警员叔叔提问,相识其职业特点和事情情况:关于警员叔叔的事情,你们有些什么问题想向他们请教呢?  --教师通过引导幼儿提问,幼儿相识警员的种类,警员的事情特点,重点先容交警和110民警的事情。  3.想象讲述:"如果我是警员,我要……"  --通过相识警员的事情,引导幼儿举行讲述,并运用划定的花样"如果我是警员,我要....."  --幼儿在团体中讲述,教师巡回倾听。

  --幼儿在团体中讲述,其他幼儿点评。  4.和警员叔叔一起玩游戏、演出节目等。

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  运动建议与提示:  1.运动前,教师应与社区民警举行充实相同,告诉他们幼儿希望相识的问题,让他们有时间做准备。  2.请家长与孩子一起相识警员的故事,进一步增强对警员的认识。小百科:人民警员简称民警,包罗公安机关、国家宁静机关、牢狱的人民警员和人民法院、人民检察院的司法警员。

人民警员是国家公务员。


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